Заключение в выборе направления
Окончательный выбор направления: интерактивный этап построения проекта...
Основываясь на изучении потенциала и знаний самого себя, окончательный выбор направления позволяет молодёжи составлять проекты на долгосрочный период, делать упор на их мотивации либо пройти сложный жизненный этап.
Таким образом, школьник либо студент осознаёт свои возможности, поведение и сильные стороны, что позволяет выбрать наиболее удачный путь для самореализации, процветания, а, следовательно, и достижения карьеры. Фокусировка на своих внутренних ресурсах помогает поверить в себя.
Речь идёт не о навязывании ребёнку какого-либо пути, а о возможности раскрыть в себе те стороны, которые послужат фундаментом в построении проекта.
Найти новые школьные либо профессиональные опоры
Построить план означает подготовить своё будущее, установить опоры: Опираясь на свои преимущества, учитывая все возможные препятствия и способы их преодоления, составляется настоящий план действий с целью достигнуть поставленные вместе цели.
ОДИЕП использует собственную методологию, которая препятствует замыканию ребёнка на «узкой категории». Данный подход не заканчивается простой констатацией, он открывает двери.
Необходимо также активное участие родителей, которые являются свидетелями пройденного пути их ребёнком и помогут ему привести в функционирование определённый план действий.
Взаимодействие с родителями (коллективное посредничество) является первостепенным для многих школьников и студентов. Ведь они тоже участвуют в обязательствах, возложенных на их детей.
